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ZetaTalk: ZetaTalk

注:写于1995年七月十五日


我们齐塔人与我们的使者-萳西,当前使用不同形式的沟通方式,例如「来自内在的访客」(Visitors from Within)一书的通灵。萳西愿意与齐塔人的基因素材做调整,而让那个素材直接进入自己的脑中。这样做让她更能接受我们心电感应的声音。这绝对不会使萳西看起来跟其他人类的样子有所不同。她就像从前一样。然而,她有附加的天资,不是她以前所有的天资一部分的延长。   不同的齐塔人,有不同的传达方式。这也是为什么我们的对话的语气会不同。被选去传达的齐塔人是基于他们熟悉他们预期的读者或任何隐藏于读者内在的议程。齐塔人的语调大大的影响了听众的回应。我们相当渴望增加我们对人类沟通的效率,这随着时间向前将会变的越来越重要。我们希望这份渴望,符合我们读者的期待。在我们与人类心灵感应的时候,我们当然有你们人类所称的学习曲线(译注)。我们起始点与退出点可能与你们人类所认为的不同,但是这个曲线仍然存在的。此外,我们观察你们对我们用字的反应。就像任何好意的传播者,我们顺着最多反应的方向移动。如果我们用字僵硬,人类将会察觉我们变的冷酷和无情。当我们花言巧语一点,我们突然地变的较热情。
这里有另外一个争议,我们调整好内容,而去吁求我们希望吸引的人类,在心智上。任何一个作者或记者对这个概念都很熟悉。如果一个人写一本适合所有的人看的书,这书根本不能卖!因此,我们必须选择我们的观众,并且放出它。我们的观众是服务他人取向的人类。坦白说,以服务自我为导向的人几乎不会去读我们的消息,除非是想要在消息中找漏洞。因此以渴望的方式我们注意我们的哪些字句与那些强烈服务他人导向的人联系。我们注意到我们的哪些字句使想要的消息通过。

译注:学习曲线是指,当一个人反覆的做同一件事时,他的效率会提高,因为学习会带来的经验,而减少发生错误的可能及不确定的因素。所以学习曲线是由左下到右上的曲线,代表着随着学习时间的增加,所学到的知识与经验也就愈多。

版权所有: ZetaTalk@ZetaTalk.com  

 


原文见 ZetaTalk: ZetaTalk     http://zetatalk.com/visitatn/v14.htm